Особливості організації та проблеми використання методу колового тренування на уроках фізичної культури в старших класах
Вантажиться...
Дата
2024-03-30
Автори
Назва журналу
Номер ISSN
Назва тому
Видавець
Видавничий дім «Гельветика»
Анотація
Стаття присвячена одній з актуальних проблем організації та використання
методу колового тренування на уроках фізичної культури. Зокрема, розкривається класифікація основних методів організації колового тренування. Розкрито особливості організації наступних методів колового тренування: безперервнопотокового методу; поточно-інтервального методу; інтенсивно-інтервального методу.
Безперервно-потоковий метод направлено переважно на розвиток витривалості учнів середніх і старших класів. Поточно-інтервальний метод дозволяє комплексно розвивати переважно загальну та силову витривалість, швидкісну силу, а також розвивати дихальну та серцево-судинну системи.
Інтенсивно-інтервальний метод використовують для розвитку швидкісної та силової витривалості.
Висвітлюються основні переваги методів організації колового тренування на уроках фізичної культури. До основних переваг належать:
Можливість вчителя сконцентрувати увагу на розв’язанні основних завдань уроку; увага учнів при виконанні вправ на станціях сконцентрована на техніці виконання вправи, що сприяє кращому і ефективному її виконанню; сприяє доступності виконання вправ кожним учнем у власному темпі і з власним об’ємом
навантаження; сприяє покращенню організації навчально-тренувального процесу та
контролю за ним; підвищується почуття відповідальності, прищеплюються навички
самостійної роботи.
На основі аналізу анкетування вчителів фізичної культури було виявлено особливості організації та проблеми, що виникають при впровадженні колового методу на уроках фізичної культури в старших класах.
Серед основних особливостей респонденти виділили наступні: метод колового тренування є відомим і доволі розповсюдженим щодо його застосування на уроках фізичної культури в загальноосвітніх закладах; серед тем навчальної програми з фізичної культури респонденти найбільше впроваджують метод колового тренування на уроках з гімнастики та спортивних ігор; основними проблемами, що назвали респонденти, стали: складність розробки комплексу; обов’язкова попередня підготовка учнів до впровадження даного методу; важка і довготривала підготовка залу до проведення даного методу.
Опис
Адаменко, О. О. Особливості організації та проблеми використання методу колового тренування на уроках фізичної культури в старших класах = Features of the organization and problems of using the method of circular training in physical education lessons in senior classes / О. О. Адаменко, К. О. Богатирьов // Інноваційна педагогіка. – 2024. – Вип. 67, т. 1. – С. 40–43.
Ключові слова
коловий метод, урок фізичної культури, анкетування, учні старших класів, стан, особливості, проблеми, circle method, physical culture lesson, questionnaire, high school students, condition, features, problems