Створення навчального посібника "Навчальні стратегії та прийоми для розвитку мовлення дітей з розладами аутичного спектру"
Вантажиться...
Дата
2024
Автори
Назва журналу
Номер ISSN
Назва тому
Видавець
Анотація
У дослідженні узагальнено основні підходи та методики, спрямовані на підтримку мовленнєвого розвитку дітей з РАС. У роботі розглядаються теоретичні аспекти аутичних розладів, їхній вплив на комунікативні навички та специфічні потреби дітей. Посібник пропонує практичні стратегії, включно з використанням візуальних підтримок, інтерактивних технологій та сенсорних методів, які допомагають створити ефективне навчальне середовище.
Також розкрито адаптовані методи навчання, що враховують індивідуальні потреби кожної дитини. Особлива увага приділяється вправам і завданням, які сприяють розвитку лексики та звукового розпізнавання. Важливими елементами є спрощення інструкцій, часте повторення матеріалу та індивідуальні заняття, що допомагають дітям з РАС успішно засвоювати нові знання та навички.
Комплексний підхід до навчання мовлення дітей з РАС, поєднаний з чіткими інструкціями та рекомендаціями, дозволяє досягти значних успіхів у їхньому розвитку. Цей посібник є ресурсом для самостійної роботи студентів-філологів у підготовці до педагогічної практики.
Опис
Долга, Т. Є. Створення навчального посібника "Навчальні стратегії та прийоми для розвитку мовлення дітей з розладами аутичного спектру" = Creating of the educational manual "Educational strategies and techniques for the development of speech of children with autism spectrum disorders" : бакалаврська робота ; спец. 035 "Філологія" / Т. Є. Долга ; наук. кер. Н. С. Мочалова. – Миколаїв : НУК, 2024. –
52 с.
Ключові слова
розлади аутичного спектру, мовленнєвий розвиток, навчальні стратегії, візуальні підтримки, інтерактивні технології, сенсорні методи, 035 "Філологія", Autism Spectrum Disorder, speech development, teaching strategies, visual supports, interactive technologies, sensory methods